De vernieuwde vierde editie van WMK-PO kent ten opzichte van de vorige versies vele vernieuwingen. Onderstaand vindt u een overzicht van alle vernieuwingen. Wanneer u gebruiker bent van de online editie van WMK heeft u automatisch toegang tot al deze vernieuwingen.
Wilt u alle informatie over deze vierde editie bij de hand hebben, download dan de nieuwe brochure...

Scholen die gebruik maakten van de vragenlijsten (Ouders, Leraren en Leerlingen) konden na het scoren een uitdraai printen van de scores. Nieuw is, dat de scores nu gepresenteerd worden in een complete rapportage. Ieder onderdeel wordt afgedrukt in een apart hoofdstuk en voorzien van conclusies en kan worden voor de zogenaamde meervoudige publieke verantwoording. De rapportage is ook beschikbaar voor de Quick Scan en Schooldiagnose.

Leraren die een Quick Scan of een Diagnose scoorden, hadden in het verleden geen overzicht meer van hun persoonlijke scores. Nu is het mogelijk om de eigen scores te printen, zodat de uitdraai opgenomen kan worden in het bekwaamheidsdossier. Tevens wordt er bij de scores standaard een format gegenereerd waarin de respondent een persoonlijk actieplan kan opstellen. De persoonlijke scores zijn ook beschikbaar voor de vragenlijsten.

De drie vragenlijsten voor het meten van de mate van sociale veiligheid (Leraren, Leerlingen en Ouders) zijn grondig aangepast. In het verleden leidde het scoren soms tot problemen, omdat de vraagstelling verwarrend was. Dat probleem is nu opgelost.

Naar aanleiding van de brochure Analyse en waardering van opbrengsten primair onderwijs (Inspectie van het Onderwijs) beschikken gebruikers over de mogelijkheid om kengetallen in een monitor in te vullen. De school kan de eigen uitslagen direct vergelijken met de (inspectie)normen.

Op veler verzoek zijn er twee POP’s toegevoegd aan WMK, één voor de IB-er en één voor de OA. Net als alle andere POP’s bestaan ook deze ontwikkelplannen uit de hoofdstukken (1) persoonlijke gegevens, (2) gedragscode, (3) algemene gegevens, (4) competentielijsten en (5) plannen van aanpak.

WMK-PO (2009) bevat een format voor zowel een jaarplan als een jaarverslag. Deze formats zijn volledig op elkaar afgestemd, waardoor het jaarplan en het jaarverslag een eenheid vormen. Met een ‘leeg voorbeeld’ is het relatief eenvoudig om het eigen jaarplan en het eigen jaarverslag op te stellen.

Op de startpagina (na het inloggen) zijn directe links beschikbaar om snel te navigeren binnen WMK-PO. Het is bijvoorbeeld mogelijk direct een nieuwe sessie aan te maken.

per 1 december 2009

WMK-PO (2009) biedt leerlingen de mogelijkheid om een persoonlijk ontwikkelplan op te stellen. Ze kunnen zichzelf op twaalf competentielijstjes scoren en daarnaast laten scoren door de leraar, de ouder(s) en/of een medeleerling. Een leerling kan op basis van de uitkomsten een aantal verbeterplannen opstellen en deze met zijn leraar en zijn ouders bespreken.