Downloads

Via WMK kan de gebruiker beschikken over verschillende documenten. Omdat we vorig jaar tevens een rubriek “downloads” op WMK hebben geplaatst, is het aantal mogelijkheden vrijwel onbegrensd.

Op WMK staan de volgende documenten:
(U kunt de gedetailleerde beschrijving met voorbeelden hier downloaden)

1. Verbeterplan

Per beleidsterrein kan de gebruiker beschikken over een verbeterplan. Ieder verbeterplan (bijv. Pedagogisch Handelen) bevat de kopjes: verbeterpunt, gewenste situatie, activiteiten, periode van uitvoer, projecteigenaar, kosten, evaluatie en borging.

2. Evaluatieplan

Per beleidsterrein kan de gebruiker beschikken over een evaluatieplan. Ieder evaluatieplan (bijv. Schoolklimaat) bevat de volgende kopjes: afspraken opgenomen in, afspraken gebruikt bij, frequentie van beoordeling, beoordelingsmoment, betrokkenen, eigenaar en taken.

3. Rapportage

Het rapportageformulier kan ingevuld worden om aan de stakeholders te rapporteren over de uitvoer van de verbeterplannen. De kopjes zijn: voor wie? To plan, To check, Analyse, To Act, Borging en Effect van de verbetering.
 

4. Een jaarplanning

In de jaarplanning kan aangegeven worden welke Quick Scans, welke Diagnoses en welke Vragenlijsten wanneer worden ingezet. 
 

5. Een kwaliteitsprofiel

In het kwaliteitsprofiel kan een overzicht gemaakt worden van de uitslagen van de Quick Scan, een Diagnose of Vragenlijsten. Wat zijn de gemiddelde scores? Wat zijn de voorgenomen verbeterpunten?

6. Het onderwijskundig jaarplan

Het onderwijskundig jaarplan (format) geeft inzicht in de gebruikte instrumenten (Quick Scan, Diagnose, Vragenlijsten) en de gekozen verbeterpunten. Bovendien kan ieder verbeterpunt uitgewerkt worden.

7. Downloads   

In de afdeling Downloads kunnen de volgende documenten integraal worden gedownload (en naar wens worden bijgesteld):
- Onderwijskundig jaarplan
- Onderwijskundig jaarverslag
- Beleidsdocument Kwaliteitszorg
- Opleidingsboekje
- Opleidingsboekje inclusief klassenbezoeken
- Persoonlijk actieplan
- Totaaloverzicht Toetsen en Normen
- Planning Schoolplanperiode 2007-2011
- Planning Schoolplanperiode 2011-2015
- De kenmerken van de groep
- Het groepsplan

8. Jaarplan en jaarverslag

Het (onderwijskundig) jaarplan en jaarverslag zijn volledig op elkaar afgestemd. Het jaarplan geeft de voornemens en het jaarverslag of e.e.a. is gerealiseerd. Omdat de opzet gelijk is, is het vrij eenvoudig om het jaarplan en het jaarverslag op te maken. Momenteel wordt er gewerkt aan een document dat jaarplan en jaarverslag integreert. Dit document wordt binnenkort op WMK geplaatst. Lees alles over het jaarplan en jaarverslag...
Het jaarverslag kan worden aangevuld met de katern Opbrengsten. Met behulp van WMK kan de gebruiker een compleet rapport opmaken m.b.t. de opbrengsten en het daarbij behorende beleid. Bekijk een voorbeeld van het katern Opbrengsten en lees alles over de module Opbrengsten in WMK.

9. Het beleidsdocument Kwaliteitszorg

U wilt op een goede wijze vormgeven aan uw kwaliteitszorg? Het document geeft u inzicht in de werkwijze die past bij WMK. Het is mogelijk het document toe te voegen aan uw schoolplan in het hoofdstuk Kwaliteitszorg.   

10. De opleidingsboekjes (excl. en incl. klassenbezoeken)

De twee opleidingsboekjes kunt u gebruiken bij, en voor uw gesprekkencyclus. In 1 document krijgen u en de leraar (die eigenaar is van het boekje dat opgenomen wordt in het bekwaamheidsdossier) inzicht in de sterke en zwakke kanten. Het boekje kan gebruikt worden t.b.v. doelstellingengesprek DG), het opstellen van een POP, het klassenbezoek (KB), het functioneringsgesprek (FG) en het beoordelingsgesprek (BG). Geen gescheiden formulieren. Alles geeft u vorm in een opleidingsboekje. De boekjes richten zich op (dertien) competenties die door de leraar en anderen gescoord worden.
Wilt u meer over de achtergronden weten?  Lees dan het artikel Medewerkers ontwikkelen (C.H. Bos, Pulse Primair Onderwijs Magazine 2010).
 

11. Totaaloverzicht van toetsen en normen

Het overzicht van Toetsen en Normen geeft inzicht in de toetsen per groep en de daarbij vastgestelde schooldoelen. Per toets wordt voor M (medio) en E (eind) aangegeven weke gemiddelde vaardigheidsscore nagestreefd wordt. Soms moet de school zelf een norm vaststellen (blauwe vakjes) en soms heeft de Inspectie van het Onderwijs de norm vastgesteld (oranje vakjes). Naast de normen kan een school drie jaar lang de gerealiseerde scores invoeren.

12. Planning schoolplanperiode (meerjarenplanning)

In de planning kunnen scholen aangeven:
- Wanneer scannen we welke beleidsterreinen?
- Wanneer diagnosticeren we welke beleidsterreinen?
- Wanneer zetten we welke vragenlijst in?
- Wanneer zetten we de vragenlijstjes Sociale veiligheid in?
- Wanneer maken we welke kwaliteitskaart?   
 

13. De kenmerken van de groep (HGW)

Het document “Kenmerken” geeft per groep inzicht in de onderwijsbehoeften van de leerlingen. Per leerling kan aangegeven worden: het gewicht, de problematiek (belemmerende factoren), aspecten met betrekking tot de sociaal-emotionele ontwikkeling, instructiebehoefte per vakgebied (lezen, taal en rekenen), bevorderende factoren en de subgroep waartoe het kind  gerekend wordt (in relatie tot het groepsplan).

14. Het groepsplan (HGW)

In het groepsplan (dat voortkomt uit het groepsoverzicht – de kenmerken) geeft de leraar aan: kind, behaalde toetsscores, streefdoelen, subgroep (cluster), onderwijsbehoeften per kind, per cluster en aspecten die van belang zijn voor het handelen van de leraar (wat ga ik doen?).